Krok 21 z 39 · Cała ścieżka
Wczytywanie…
Brawo!
To koniec tej lekcji.
Dalej ➜Dla rodzica — cel lekcji i dźwięk
Pokazujemy rolę i w połączeniach pi, ni, bi, zi i dzi przed samogłoską, np. pies, niebo i dziadek.
To nauka i rozpoznawanie zapisu, nie pomiar samodzielnego czytania. Przy u–ó, ż–rz i h–ch pisowni nie da się wybrać ze słuchu; wracamy do wcześniej pokazanego wzoru.
Całe słowa korzystają najpierw z nagrań. Brakujące całe słowa i nowe polecenia czyta polski głos urządzenia lub dorosły. Nowych głosek nie odtwarzamy syntezatorem w izolacji. Postęp zostaje w tej przeglądarce.